衡阳市第七中学是衡阳市教育局直属示范性完全中学，地处湘江之滨，校园环境优美，办学历史悠久，文化积淀深厚，是湖南省规模最大唯一一所授牌的全日制日本语学校，是衡阳市市委市政府重点打造的特色高级中学。多年来，学校坚持特色发展，以先进的办学理念、精细的学校管理、全新的育人方略、卓越的教学质量、喜人的教育成果、优质的教育服务赢得了良好的社会声誉。

经衡阳市教育局批准，2019秋季衡阳市七中恢复初中办学。一年来，在市委市政府、市教育局的引领和指导下，衡阳市七中以整体搬迁铁一中为契机，秉持“厚德、博学、励志、创新”为校训，以“面向祖国、追求卓越、励志成才、报效祖国”为办学理念，在高中“一体两翼”特色办学思路的基础上，严抓教育教学质量，大力弘扬传统国学经典，继续发扬日语特色，打造特色校园文化，发展学生核心素养，促进学生全面发展，以特色办学力创初中品牌，精心打造一流初中。

一.国学经典夯根基  传统文化润身心

国学是我们民族文化的精髓，承载着道德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值体系，是中华文化最深厚的根基。加强中小学生对传统经典文化的学习与认识，对于提高他们的人文素质、思想道德水平，启迪智慧、陶冶品格，有着深远影响。

楹联书法是学校的特色国学课程。2019年，学校在初中部开设楹联书法课，定期聘请衡阳市楹联协会专家授课指导，让学生在翰墨飘香中感受中国传统文化的温润厚重；成立书法社团，设立书法作品展示栏，让学生感受汉字文化的博大精深；在校园、食堂、宿舍、教室、走廊、楼梯等地方布置国学文化墙，让学生在耳濡目染中进行国学熏陶；开展校园楹联征集，营造浓郁的国学氛围，丰润学生精神。

经典诵读是学校传承国学的重要活动。2019年11月，学校举行“扬帆起航、筑梦飞扬”中华经典诵读比赛，让初一学子在国学的品读中涵养正气、陶冶情操，在经典诵读中提升素养、润泽人生。

通过丰富多彩的国学活动，让初一学子内化于心，外显于行，他们的国学素养日渐深厚，精神世界更加丰富。

二.日语特色培兴趣   开阔视野助升学

衡阳市七中在坚持“国学特色教育”的前提下，着力打造“日语特色教学”品牌，双特并举，培养符合现代社会的具有民族根基和国际视野的新一代。

学校于1984年在湖南省首开高中零基础日语教学班，经过36年的精心打造，衡阳市七中已成为衡阳市日语特色教学强校。现有日语生近千人，日籍优秀教师、日语专职教师10人。学校与日本多所高中、高校建立了友好合作关系，为学生学习日语、留学提供了广阔的 空间。办学以来，学校日语教学成绩一直骄人，通过国内外高考、赴日交流、留学等途径为国内外输送培养了大批优秀学子。为继续做大做强日语品牌，发扬日语特色，学校选派优秀日语专任教师，在2019届初中班实行“英日”双语教学，学生在系统学习英语课程的同时学习日语课程。

为了激发学生日语学习兴趣，学校创设各种环境，广泛开展活动，为学生提供了解日本文化、练习日语听说的机会。学校组建日语礼仪队，在全校推广日语文明用语，营造浓厚日语学习氛围；举办日语沙龙活动和暑假赴日夏令营活动，让学生在亲身体验中了解日本文化；举办日语征文、日语演讲等活动，为学生提供展示自我的机会；定期举行留日与考级说明会，为留日意愿学生提供指导和帮助。

作为衡阳和国际友好交流的窗口，衡阳市七中既为初一学子未来的升学、高考、留学提供更多选择，同时也开拓了初一学子的国际视野，为学生未来的发展提供多种可能。

三．多彩体艺扬个性  广搭平台促发展 

陶行知先生说过，没有艺术的教育是一种残缺的教育，僵化的教育。 特色办学不只是高质量的教学，是促进学生全面发展的和谐教育。一年来，衡阳市七中坚持多形式、多载体、多平台的素质教育途径，致力于打造学校体艺特色，不断增强学生身体素质，陶冶学生艺术情操，全面提高学生体艺素养，促进学生的个性化和全面发展。

大课间跑操和跳绳活动是我校亮丽的特色体艺项目。为丰富校园文化，增强学生体质，学校开展了丰富的大课间活动。初中生的大课间活动于每周五上午第三节课后开展，以班为单位，进行跑操或跳长绳。大课间活动全体学生都动起来，整个校园都暖暖的，呈现一派朝气蓬勃，积极向上，团结友爱的和乐景象。

校园文化体育艺术节是学校精心搭建的舞台。为丰富学校校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，每年学校都举行形式多样的校园文化体育艺术节。2019年的校园文化艺术节，在“扬帆起航、筑梦飞扬”班级中华经典诵读比赛拉开序幕；趣味运动会——拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了意志品质，也培养了同学们拼搏进取的精神和乐观向上的生活态度，更展现了广大学子顽强拼搏、斗志昂扬的精神风貌；在“珠晖教育联盟.衡铁一中教育集团举办的2020年元旦师生联欢会上，学校初一学子舞蹈节目《霓裳舞衣》，以优美的舞姿、精湛的表演艺术荣获一等奖；艺术作品展展出了学生多件艺术作品，异彩纷呈的作品抒发了学生的创作热情，展示了我校素质教育的丰硕成果。

学校还开设葫芦丝、书法、音乐、羽毛球等兴趣特长班，充分发挥学生潜能，为学生个性发展提供广阔舞台。

丰富多彩的体艺活动，是学校实施素质教育的重要内容，也是学校打造特色办学的重大举措。形式多样的体艺活动丰富了校园文化，促进了学生个性化发展和全面发展，创建了积极向上的校园文化氛围。

四.多元德育启心智  保驾护航助成长

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。一年来，衡阳市七中初中部德育工作坚持以“德育创新为动力，以行为养成教育”为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，构建特色的德育模式，加强学生思想道德教育，开启学生心智，为初一学子健康成长保驾护航。

学校尤其注重初一学子的养成教育。学校把培养学生各种行为习惯放在首要位置，并从日常生活中的吃、穿、住、行等细节方面着手，高度重视学生日常行为规范的落实，关注学生学习与生活的细节。从“小、动、实、活、美”着眼，坚持不懈地实施行为养成教育。让学生真正在“做事中成人，在成人中做事”，健康成长，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

在丰富多彩的德育活动中加强思想道德教育。学校充分利用各种法定节日、传统节日、重大事件纪念日以及入队等契机，举行各种庆祝、纪念活动，寓教育于活动之中；抓好每周国旗下讲话、开展对学生的思想道德宣传教育和实践活动，将爱国主义教育、民族精神教育与公民道德教育有机结合起来；每学期定期召开主题家长会，让老师和家长一起牵手孩子，共同参与与见证孩子的成长；通过系列的主题班会，大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全等教育， 强化学生的安全意识和自我防范能力；开展研学系列的社会实践活动，带领学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感。

志愿活动是七中德育工作的一大亮点。2019年，学校由团委、学生处牵头通过招聘形式成立了志愿者服务小组，每周坚持举行全方位、多形式的志愿服务活动，例如：带领去向荣里社区打扫卫生，服务孤寡老人，美化学校校园环境等。初一志愿者活动不仅展现了初一学子的良好风貌，也培养了初一学子奉献自己，服务他人的道德情操，激励了大家从身边小事做起，爱护环境、爱护家园、爱护祖国的社会责任，让志愿服务慢慢变成同学们生活的一种习惯，让“我为人人，人人为我”这股良好风气在七中校园持续隽永地流传。

心理健康教育七中德育的新特色。初一学子的心灵健康是学校德育工作的重要目标。学校在创建德育特色活动中，建立了心理咨询室，开设心理健康课程，聘请专任和兼职心理教师，有针对性地根据初中生的身心特点开展心理健康教育，促进学生的身心全面和谐地发展。

五.多管齐下抓管理   教学成果初喜人

良好的校园文化氛围为学校初中部教育教学工作的开展创造了良好条件。学校在突出和探索初中特色办学的同时，汲取湖南长郡实验中学、深圳外国语学校、衡阳市八中、衡阳市一中、铁一中等省级名校优秀的教育教学经验，深入推进精细化管理：加强教师队伍建设，着力打造名师工程，加大青年教师培养力度，不断提升教师业务能力和专业素养；以科研促教学，务实高效开展教育教学研究，转变教师观念，推进课堂改革，凸显学校办学特色，高效促进教学；抓实教学常规，推进教学常规检查及时反馈制度，推行推门听课制度，加强教育教学督查和指导，用有效检查指导、提升教师业务，打造高效课堂模式；立足实际打造高效课堂，实施分层教学，通过日清、周考、月考落实课堂教学效果，提高课堂教学质量，学生的综合素质和学习成绩在高效教学中得到提高。

一年来，学校立足实际求创新，取得了丰硕的成果：2019年学校高学考取得骄人成绩；2019年学校有三位老师获得了“衡阳市十佳教学能手”称号；2019年日语教研组《团队教学在日语教学中的使用》获省级课题一等奖；初一学生整体素质高，2019年期中期末整体成绩都非常优异，是学校初中部实践特色办学模式的初期硕果。

目前学校的发展中进入了一个崭新的阶段，在整体搬迁铁一中之际，学校将在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，力争三年内将学校打造成一所办学理念先进、管理水平一流、教育质量优良、办学特色鲜明、社会认可度高的特色办学强校！